Eleverne skal i dette undervisningsforløb igennem renseprocessen, hvor de med forskellige tilgange har arbejdet med de tre processer. Desuden skal de arbejde særligt med fokusemnet miljø i tre forskellige fag (biologi, matematik og fysik/kemi) på baggrund af det fællesfaglige fokusområde:
Den enkeltes og samfundets udledning af stoffer
På skolen skal eleverne læse faglige tekster bl.a. vedr. miljø, miljøfremmede stoffer og vandrammedirektivet og udledningskrav. Til teksterne er der forskellige opgaver som understøtter forståeligheden.
På besøget kommer eleverne til at arbejde med det de har læst og arbejdet med på skolen. De tre missioner eleverne skal igennem på besøget er bundet op på at eleverne har den fornødne forforståelse for at de kan løse opgaverne.
Det er derfor vigtig at eleverne kommer forberedte.
De overordnede emner eleverne skal igennem er:
- Spildevandsrensning
- Miljøet forhold til vores recipienter (bypass og badevandskvalitet)
- Udledning af farlige stoffer (tungmetaller, mikroplast m.m.)
- Lov- og udledningskrav
Lærervejledningen er delt op i 2 sektioner.
Den første del omhandler spildevandsrensning. Den anden del omhandler det specifikke fokusemne om miljø.